尊龙凯时

图为尊龙凯时与郑州航院共建民航学院生源基地签约仪式

　　《国务院关于促进民航业发展的若干意见》中指出民航业是我国经济社会发展重要的战略产业。改革开放以来
，我国民航业快速发展
，行业规模不断扩大，服务能力逐步提升，安全水平显著提高
，为我国改革开放和社会主义现代化建设作出了突出贡献。但当前民航业发展中不平衡
、不协调的问题仍较为突出，专业人才不足是制约民航业可持续发展重要原因之一
。为促进民航业健康发展，提出了实施重大人才工程，加大飞行
、机务、空管等紧缺专业人才培养力度
；强化民航院校行业特色
，鼓励有条件的非民航直属院校和教育机构培养民航专业人才；对民航行政机构专业技术人员薪酬待遇等实行倾斜政策，稳定民航专业人才队伍等建议。

　　我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的转变过程中，急需大量民航相关专业人才

。中国人事科学发展研究院发布的《中国人才报告》将民航相关专业列为未来十年人才缺口较大的专业之一。由此可见
，民航相关专业的就业前景非常广阔。随着“一带一路”发展战略的实施与推进，我国对外开放格局将呈现新局面，这对民航业而言是难得的发展机遇
。

　　专业人才培养中坚持把立德树人作为根本任务，将德育摆在人才培养的首要位置，加强学生思想政治教育，持续深化和探索全员全过程全方位育人，构建思政课程和课程思政的融合体系，将立德树人融入到学生的思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、实践教育教学的各个环节
，确保人才培养的社会主义方向；践行理实一体化教学
，重视学生的实践实训
，落实好认知实践工作，将思想政治教育和专业学习融入到社会实践中
。

　　航空实验班由我校与郑州航空工业管理学院联合打造
，志在为学生提供更加优质、专业的教育教学。为培养有航空情怀、航空报国的专业人才提供专业保障
。本专业旨在培养未来报考就读飞行技术专业、空中乘务专业和民航业发展方向的复合型人才，采用校校共育
，工学结合的人才培养模式，将与相关院校及专业在人才选拔规格确定
、课程体系设定与调整、实践教学等方面开展校校合作
，让相关院校能参与到人才培养的全过程，培养学生未来报考相关专业时必须具备的“基本能力”、“核心能力”与“拓展能力”
。同时根据这三种能力的内涵确定分别支撑这些能力成长的典型学习、任务与知识、技能要求
。